Роботы помогут детям с моторной дисфункцией
Исследователи Технологического института Джорджии разработали достаточно эффективный способ реабилитации детей, которые имеют моторную и когнитивную дисфункцию организма. Для того чтобы сократить тяготы от болезни, в медицинских учреждениях и интернатах предлагается использовать уникального робота и планшет с операционной системой Android.
Для того чтобы продемонстрировать возможности новейшего искусственного интеллекта, ученые использовали известную аркаду Angry Birds. Дети будут учить робота играть в эту увлекательную игру, что наглядно продемонстрирует улучшение коммуникативных связей между ребенком и искусственным интеллектом, а также станет примером способности робота к обучению.
В чем специфика эксперимента?
Ученые говорят о том, что демонстрационный робот довольно умен для того, чтобы научиться играть. При этом ему достаточно просто наблюдать за ребенком и анализировать его действия. Таким образом
искусственный интеллект понимает, как ему нужно контактировать с мобильным гаджетом, а также анализирует действия человека и старается им подражать, доводя до совершенства.
Конечно, главной задачей исследователей из Технологического института Джорджии является не обучение механизма основам популярной аркады, ведь он разработан для выполнения широкого спектра задач, но в этом случае он выполняет важную функцию в процессе реабилитации детей.
Реабилитация ребенка предполагает сложный процесс восстановления, ему нужно выполнять множество упражнения для рук и ног. Это делается для того, чтобы добиться координации и точности движений. И в этом случае робот поможет сделать этот процесс более увлекательным. В игровой форме многие упражнения покажутся простыми и даже интересными.
Получается, что ребенку гораздо интереснее учить робота определенным движениям, выполняя их самостоятельно, нежели бы весь этот процесс происходил в клинических условиях под присмотром врачей.
Испытания искусственного интеллекта пока проводятся только в нескольких реабилитационных центрах страны. При этом уже виден прогресс как в обучении робота, так и в процессах восстановления детей, их эмоционального состояния.